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L'évaluation psychotechnique des performances mnésiques : problèmes épistémologiques et méthodologiques.

Sujet

L'évaluation psychotechnique des performances mnésiques : problèmes épistémologiques et méthodologiques.

Diplôme

Doctorat de Psychologie

Etablissement

Université Toulouse Jean-Jaurès

Auteur

Emilie LACOT

Directeur

Stephane VAUTIER

Ecole doctorale

CLESCO

Equipe de recherche

OCTOGONE (EA 4156)

Date de soutenance

2014

mise à jour le 5 mars 2015


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