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Le développement du langage oral chez l'enfant bilingue basque-français en contexte d'acquisition simultanée vs. successive des langues. Etude de la maîtrise du cas ergatif en basque et du genre grammatical en français.

Sujet

Le développement du langage oral chez l'enfant bilingue basque-français en contexte d'acquisition simultanée vs. successive des langues. Etude de la maîtrise du cas ergatif en basque et du genre grammatical en français.

Diplôme

Doctorat de Sciences du Langage

Etablissement

Université Toulouse Jean-Jaurès

Auteur

Isabelle DUGUINE

Directeur

Jean-Luc NESPOULOUS

Codirecteur

Charles VIDEGAIN

Ecole doctorale

CLESCO

Equipe de recherche

OCTOGONE (EA 4156)

Date de soutenance

2013

mise à jour le 5 mars 2015


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