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Relations entre pairs et mobilisation scolaire d'adolescents de 14 à 16 ans : entre richesse et pression du groupe. Le rôle médiateur de la valeur accordée à l'école.

Sujet

Relations entre pairs et mobilisation scolaire d'adolescents de 14 à 16 ans : entre richesse et pression du groupe. Le rôle médiateur de la valeur accordée à l'école.

Diplôme

Doctorat de Psychologie

Etablissement

Université Toulouse Jean-Jaurès

Auteur

Lucie HERNANDEZ

Directeur

Yves PRETEUR

Codirecteur

Nathalie OUBRAYRIE ROUSSEL

Ecole doctorale

CLESCO

Equipe de recherche

PDPS - Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (EA 1697)

Date de soutenance

2012

mise à jour le 5 mars 2015


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