Analyse d'activités de formation exploitant le visionnage de vidéos et de leurs effets sur l'activité professionnelle d'enseignants novices : une étude de cas en éducation physique et sportive

Sujet

Analyse d'activités de formation exploitant le visionnage de vidéos et de leurs effets sur l'activité professionnelle d'enseignants novices : une étude de cas en éducation physique et sportive

Diplôme

Doctorat en Sciences de l'Education

Etablissement

Université Toulouse Jean-Jaurès

Auteur

Cyrille GAUDIN

Directeur

Marc BRU

Codirecteur

Sebastien CHALIES

Ecole doctorale

CLESCO

Equipe de recherche

EFTS - Education, Formation, Travail, Savoirs (UMR-MA 1097)