Etude de l'impact du contexte sonore environnemental sur la compréhension de dialogues pédagogiques : une démarche expérimentale en didactique du Français Langue Etrangère.

Sujet

Etude de l'impact du contexte sonore environnemental sur la compréhension de dialogues pédagogiques : une démarche expérimentale en didactique du Français Langue Etrangère.

Diplôme

Doctorat de Sciences du Langage

Etablissement

Université Toulouse Jean-Jaurès

Auteur

Marie Mandarine COLLE-QUESADA

Directeur

Nathalie SPANGHERO

Codirecteur

Pascal GAILLARD

Ecole doctorale

CLESCO

Equipe de recherche

OCTOGONE (EA 4156)