Etude en IRMf de l'implication des réseaux cortico-cérébelleux et cortico-striataux chez les enfants présentant un trouble de l'acquisition de la coordination et/ou une dyslexie développementale

Sujet

Etude en IRMf de l'implication des réseaux cortico-cérébelleux et cortico-striataux chez les enfants présentant un trouble de l'acquisition de la coordination et/ou une dyslexie développementale

Diplôme

Neuropsychologie

Etablissement

Université Toulouse III Paul Sabatier

Auteur

Maelle BIOTTEAU

Directeur

Yves CHAIX

Codirecteur

Jean-Michel

Ecole doctorale

CLESCO

Equipe de recherche

INSERM-LAPMA