L'évaluation psychotechnique des performances mnésiques : problèmes épistémologiques et méthodologiques.

Sujet

L'évaluation psychotechnique des performances mnésiques : problèmes épistémologiques et méthodologiques.

Diplôme

Doctorat de Psychologie

Etablissement

Université Toulouse Jean-Jaurès

Auteur

Emilie LACOT

Directeur

Stephane VAUTIER

Ecole doctorale

CLESCO

Equipe de recherche

OCTOGONE (EA 4156)